Структура и органы управления образовательной организации

Структура образовательной организации

Органы управления образовательной организации

Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом учреждения.

Учреждение структурных подразделений не имеет.

Управление учреждением строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом учреждения является директор учреждения, который осуществляет текущее руководство деятельностью учреждения.

Директор учреждения назначается и освобождается от занимаемой должности Учредителем в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации на основании трудового договора, приказом начальника Управления образования администрации Анжеро-Судженского городского округа.

Директор осуществляет руководство деятельностью учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, несет ответственность за деятельность учреждения и ее результаты. Директор имеет право передать часть своих полномочий заместителям, в т. ч. временно на период своего отсутствия.

Директор учреждения без доверенности действует от имени учреждения, а также осуществляет следующие полномочия:

• руководит образовательной, научной, воспитательной и организаци­онно-хозяйственной деятельностью учреждения;
• в пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования;
• утверждает смету учреждения, годовую и бухгалтерскую отчетность;
• обеспечивает открытие лицевых счетов в установленном порядке в со­ответствии с законодательством Российской Федерации;
• обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и раз­мерах, определяемых налоговым законодательством Российской Федерации, представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;
• определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о программном планировании работы учреждения, участии учрежде­ния в различных программах и проектах, обеспечивает соблюдение требова­ний, предъявляемых к условиям образовательной деятельности, образователь­ным программам, результатам деятельности учреждения и к качеству образо­вания;
• организует разработку Программы развития и утверждает её по согла­сованию с учредителем;
• создает условия для внедрения инноваций, обеспечивает формирова­ние и реализацию инициатив работников, направленных на улучшение работы учреждения и повышение качества образования, поддерживает благоприят­ный морально-психологический климат в коллективе;
• в пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с раз­делением его на базовую и стимулирующую часть;
• утверждает структуру и штатное расписание учреждения;
• решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с Уставом учреждения;
• осуществляет подбор и расстановку кадров;
• создает условия для непрерывного повышения квалификации работни­ков;
• обеспечивает установление заработной платы работников, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам) ставкам заработной платы работников) выплату в полном размере причитаю­щейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми догово­рами;
• принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соот­ветствующих требованиям охраны труда;
• принимает меры по обеспечению учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замеще­ния вакантных должностей в учреждении;
• организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в учреждении, рациона­лизации управления и укреплению дисциплины труда;
• создает условия, обеспечивающие участие работников в управлении учреждением;
• организует аттестацию педагогических работников учреждения на со­ответствие занимаемой должности;
• утверждает локальные нормативные акты, содержащие нормы трудо­вого права, с учетом мнения представительного органа работников;
• планирует, координирует и контролирует работу структурных подраз­делений (при наличии), педагогических и иных работников учреждения;
• обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с орга­нами государственной власти, местного самоуправления, организациями, об­щественностью, родителями (законными представителями) несовершеннолет­них обучающихся, гражданами;
• представляет учреждение в государственных, муниципальных, обще­ственных и иных органах, учреждениях, организациях;
• обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом учреждения дополнительных источников финансо­вых и материальных средств;
• обеспечивает представление учредителю ежегодного отчета о поступ­лении, расходовании финансовых и материальных средств и отчета о резуль­татах самообследования учреждения в установленные сроки;
• формирует контингент обучающихся;
• обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образо­вательной деятельности, соблюдение прав и свобод обучающихся и работни­ков учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
• утверждает образовательную программу учреждения;
• организует работу по разработке локальных нормативных актов учре­ждения по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, обеспечивает при их принятии учет мнения коллегиальных ор­ганов управления учреждения;
• организует работу по проведению выборов в коллегиальные органы управления учреждением;
• организует работу по исполнению решений коллегиальных органов управления учреждением;
• устанавливает порядок защиты персональных данных и обеспечивает его соблюдение;
• организует прием граждан, обеспечивает своевременное и полное рас­смотрение устных и письменных обращений юридических и физических лиц, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в установленные сроки;
• выполняет иные полномочия, установленные законодательством и дру­гими нормативно-правовыми актами, решениями Учредителя, принятыми в рамках его компетенции.

Директор учреждения имеет право:

• на все, предусмотренные законодательством Российской Федерации, социальные гарантии;
• действовать от имени учреждения во взаимоотношениях с иными ор­ганизациями и органами государственной власти;
• давать руководителям структурных подразделений и отдельным спе­циалистам указания, обязательные для исполнения;
• принимать решения о наложении дисциплинарных взысканий на ра­ботников, не выполняющих или ненадлежащим образом выполняющих свои должностные обязанности, и о поощрении отличившихся работников;
• распоряжаться средствами и имуществом учреждения с соблюдением требований соответствующих нормативных актов и устава;
• получать информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей;
• повышать свою профессиональную квалификацию;
• подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции;
• иные права, предусмотренные трудовым законодательством Россий­ской Федерации.

Директор учреждения несет ответственность за:

• руководство образовательной, научной, воспитательной и организаци­онно-хозяйственной деятельностью учреждения;
• нарушение Устава учреждения;
• создание безопасных условий жизнедеятельности обучающихся и ра­ботников учреждения;
• соблюдение и исполнение законодательства Российской Федерации, в том числе трудовых прав работников;
• неисполнение, ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмот­ренных трудовым договором, должностной инструкцией - в пределах, опреде­ленных трудовым законодательством Российской Федерации;
• совершенные в процессе осуществления своей деятельности правона­рушения - в пределах, определенных действующим административным, уго­ловным и гражданским законодательством Российской Федерации;
• причинение материального ущерба работодателю - в пределах, опреде­ленных действующим трудовым и гражданским законодательством Россий­ской Федерации.

В учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание работников учреждения, педагогический совет, совет учреждения.

В целях учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления учреждением и при принятии учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в учреждении:

• могут создаваться советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
• действуют профессиональные союзы работников учреждения (далее представительные органы работников).

Деятельность совета родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительных органов работников регламентируется локальными нормативными актами учреждения.

Общее собрание работников учреждения включает всех работников независимо от занимаемой должности, для которых учреждение является основным местом работы. Срок полномочий – бессрочно. Директор учреждения входит в состав общего собрания работников учреждения.

Общее собрание работников учреждения собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Общее собрание работников учреждения может собираться по инициативе директора учреждения, педагогического совета, иных органов или по инициативе не менее четверти работников учреждения

Общее собрание работников учреждения избирает из своего состава открытым голосованием председателя и секретаря сроком на один учебный год. Председатель ведёт заседания, секретарь ведет протоколы заседаний общего собрания работников учреждения. Руководство учреждения обеспечивает хранение протоколов Общего собрания работников учреждения в общем делопроизводстве.

Общее собрание работников учреждения вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины работников. Процедура голосования определяется общим собранием работников учреждения. Решения общего собрания работников учреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Решение Общего собрания работников учреждения носит рекомендательный характер. Принятые решения оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарём. Решения Общего собрания работников учреждения, принятые в пределах его полномочий и утверждённые (введённые в действие, оформленные приказом) в установленном порядке, являются обязательными для администрации и всех работников. Контроль за выполнением решений Общего собрания работников учреждения осуществляется профсоюзным комитетом, а также администрацией учреждения, в соответствии с её полномочиями или по поручению Общего собрания работников учреждения, которые информируют работников о ходе выполнения решения.

Компетенции Общего собрания работников учреждения

Общее собрание работников учреждения вправе действовать от имени учреждения и выходить с предложениями и заявлениями по вопросам, отнесенным к его компетенции, на Учредителя, другие коллегиальные органы управления учреждением.

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления учреждения, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательной деятельности.

В состав Педагогического совета входят: директор учреждения, его заместители, педагогические работники.

Педагогический совет действует с момента функционирования до момента ликвидации учреждения и созывается не менее 4 раз в год. В случае если этого требуют интересы учреждения, может быть созвано внеочередное заседание Педагогического совета.

Руководство Педагогическим советом осуществляет председатель, который выбирается членами Педагогического совета большинством голосов на каждом заседании. Заседания Педагогического совета оформляются протоколами. Протоколы Педагогического совета ведёт секретарь, который выбирается членами Педагогического совета большинством голосов сроком на один учебный год. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета и секретарем.

Заседание Педагогического совета считается состоявшимся, если в нем участвовало не менее 2/3 членов Педагогического совета.

Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины списочного состава. Регламент и форма проведения голосования устанавливается индивидуально по каждому вопросу. Решения Педагогического совета правомочны, если они приняты простым большинством голосов и не противоречат законодательству. При равном количестве голосов решающим является голос Председателя совета. Решения Педагогического совета, утвержденные приказом директора учреждения, являются обязательными для всех участников образовательных отношений учреждения.

Компетенции Педагогического совета Учреждения

Педагогический совет учреждения на основании принятых решений может выступать от имени учреждения и выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, другие коллегиальные органы управления учреждением.

Совет учреждения - это коллегиальный орган управления, реализующий принцип демократического, государственно-общественного характера управления учреждением. Формируется сроком на один учебный год.

Членами Совета учреждения являются представители от работников учреждения, представители от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Представители от работников избираются в Совет учреждения на Общем собрании работников учреждения открытым голосованием. Представители родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся избираются в Совет учреждения на общем родительском собрании открытым голосованием. В состав Совета учреждения входит по должности директор учреждения, а также может входить назначенный представитель Учредителя.

Общее количество членов Совета учреждения 9 человек. Члены Совета учреждения работают на общественных началах.

Совет учреждения избирает из своего состава председателя, который выполняет функции по организации работы совета и ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений совета. Директор учреждения, представитель Учредителя не могут быть избраны председателем Совета учреждения.

Учредитель вправе распустить Совет учреждения, если последний не проводит свои заседания в течение периода времени более шести месяцев или систематически (более двух раз) принимает решения, заведомо противоречащие законодательству Российской Федерации.

Заседания Совета учреждения проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал, а также по инициативе председателя, по требованию директора учреждения, представителя Учредителя, членов Совета учреждения.

Заседания Совета учреждения являются правомочными, если присутствовало не менее половины членов совета учреждения. Решения Совета учреждения принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов и оформляются в виде решений.

Решения и протоколы заседаний Совета учреждения включаются в номенклатуру дел учреждения и доступны для ознакомления всем участникам образовательных отношений.

Организационно-техническое, документационное обеспечение заседаний Совета учреждения, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям Совета учреждения возлагается на директора учреждения.

Компетенции Совета учреждения

Полномочия и функции Совета учреждения

В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя Совет учреждения вправе направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации учреждения;

Решения Совета учреждения носят рекомендательный характер, в случае если Совету учреждения не отведены Уставом учреждения полномочия на принятие решений.

Совет учреждения на основании принятых решений может выступать от имени учреждения и выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, другие коллегиальные органы управления учреждением.

Структурные подразделения образовательной организации

Структурные подразделения отсутствуют